【皇冠手机版】加强中学会计工作的有效措施

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【官网下载】摘要:随着社会经济的快速发展,国家更加重视人才的培养,各级政府逐步加大了对学校教育的投入,也取得了一定的效益。目前,从高校和中学财务会计工作的实际情况分析,仍然存在一定的问题,必须予以尊重和认真解决。本文针对中学会计工作中存在的问题,提出了加强中学会计工作的有效措施。

关键词:中学;财务会计;从中学所有经济活动中获得最佳收益的根本途径是财务管理。直观来说,中学财务管理的过程就是中学财务目标建立的过程。

中学办学的目的不是为了盈利,而是为了更好地培养优秀人才,获得有效的生产力,更好地为社会主义现代化建设服务,为了构建这种教育价值,财务会计工作不容忽视。第一,目前中学财务会计工作不存在问题。

(1)与企事业单位的财务会计工作相比,过于强调财务管理工作。学校管理人员大多是指优秀教师的选拔。这样的团队一定是缺乏专业的财务管理科学知识,没有完整的财务管理工作管理体系。久而久之,学校财务管理工作的重要性也不会逐渐被忽视。

不会单方面指出会计工作的最终目的是获取其为一线教学服务。这样财务管理工作的地位就很被动,财务管理工作很难体现出它在中学整个运营发展中的本质意义。(二)领导太受尊重,会计基础薄弱。这些原因主要表现在:一是学校领导,针对中学管理,很多是教学转型,财务管理普遍不专业。

这样一来,会计工作就被主观地划入了后勤总务的管理范围。中学会计人员的专业素质无法与企业相提并论,涉及的财务制度过于具体,导致会计基础薄弱,往往导致会计科目的误区,比如拿择校费、借款费等以外的资金。

作为营业收入的一级科目开始核算。二是中学财务工作的资产管理功能薄弱,容易导致部分资产缩水。

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有些中学不建立固定资产明细账户。即使他们赞账目详细,有记录,还是有很多漏洞和虚假的创作;资产管理的责任过于具体,没有定期检查,执行力持续消耗,导致学校资产发挥最差或缩水;在没有固定资产的情况下,没有具体的核销处置。

比如有些中学的一些建筑已经使用了很多年,但是没有军用的证书。这种现象使得他们的固定资产没有及时入账;未严格按报废国有资产管理,涉及处置、出厂的过于主观,出售较为随意,没有一定的涉案手续,且处理过程中经常出现随意现象。第三,票据管理没有漏洞,过于规范。有些收费项目是按照国家规定由严格的法律票据出具的。

四是考试壁垒严格,中学财务人员对原始凭证的合法性、真实性、合规性基本没有概念。(三)预算外资金管理过于规范,如有收入,用于收入的资金不能及时足额支付。有的中学过度实行“收支两条线管理”,住宿费、借读费、学费、杂费等支出没有及时支付,结余私自留下。坐着没有不道德是相当严重的;在支出方面,主要体现在财政拨款返还的资金没有严格按照用途使用,这一般是违反国家规定的
(四)忽视实物资产的管理。

从大多数中学财务会计工作的实际情况来看,中学财务会计工作中资产管理混岗现象非常严重,实物资产往往有多种管理情况。一般来说,几个部门各自进行管理,没有统一的整体管理部门。资产购置、保管、使用、偿还、借用申请过于完整。

从扁平化的角度来看,是“假职务”,导致部分资源被用于此。二、加强中学财务工作的有效措施(1)构建完善的支出环节规章制度无论哪所中学都要制定严格的支出管理制度,还包括审核、分析、持续执行、编制等细节的管理,如严格统一支出标准和支出项目,严格规范预算编制、下达指令、持续执行、审核控制程序等。中等学校应在每年年底保持下一年的支出,尊重这一财务环节,严格将中等学校的实际情况纳入可行的财务计划。

支出制定完成后,中学的所有支出都要严格要求制定的支出继续执行。(二)加强中学财务人才的培养会计业务水平的强弱不会直接影响财务人员获取会计报表数据和会计张博的准确性、实用性和及时性。作为学校管理层,首先要尊重财务人员的专业业务水平,以提高业务水平为重点工作,坚决组织财务人员对近期财务制度及相关财务法规进行自学,以控制和强化了解。

同时,要认真执行会计法的有关规定,严格执行;大大提高中学财务人员的财务责任心。一是做好会计监督质量,继续严格按照监督的有关规定执行。对于涉及违反会计法的法律法规的会计事项,要及时开始缺失,坚决做好此类财务明细,以保证中学财务会计信息的真实性、合法性和实用性。(三)减缓会计电算化时代的巨大变革。

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中学作为文化信息的聚集地,要与时俱进,减缓会计电算化,逐步提高会计工作质量。电子计算已经应用到社会的各个领域,并逐渐体现出它在经济管理过程中的最重要的作用。计算机化销售可以减缓财务数据的处理速度,更好地保证财务数据的准确性,更方便、及时地为各项管理工作获取可靠的技术信息;此外,还可以帮助会计人员从传统的会计工作中走出来,告别复杂,留出更好的时间和经验,进行分析和支出,进而获得不利的决策依据。

因此,会计电算化速度放缓是时代变迁的必然产物,可以称之为中学财务工作的不利保障。总之,只有加强中学财务核算,大力完善制度,采取创新措施,才能为中学健康缓慢发展获得不利保障。-官网下载。

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